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儿童康复解决方案
多感官训练室方案
MEDICAL PSYCHOLOGY
多感官训练室方案
MEDICAL PSYCHOLOGY
科室介绍
什么是多感官训练?

多感官训练是提供视觉、听觉、触觉、嗅觉、本体感觉、前庭平衡等多种感官刺激的特定空间环境,强调在学习过程中应该调动身体各个器官,全方位地激发兴趣,全身心地为学习服务。为有学习需要的特殊学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激,减缓不正常张力变化、减低学生焦虑不安的情绪,削弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。

多感官训练室的构成和作用

多感官刺激室由视觉训练、触觉训练、嗅觉训练以及视听训练四大部分训练组成。 多感官刺激室通过有趣的科学试验及针对性的视、听、触、嗅等进行全面系统的训练,培养敏锐观察力激发大脑的多种潜能,为逻辑思维与数学发展打下基础。

多感官训练室的特点

整个训练环境有精心设计的灯光、声音与各种精巧的高科技设施。多感官训练室的特点: ①有吸引力:整个训练环境有精心设计的灯光、声音与各种精巧的高科技设施。在课程中融入自我控制、生活常识、音乐、色彩配置,各种丰富内容,让孩子可以陶醉在课程中; ②多感官教学公式:“玩乐+体验=学习”。

适应疾病
Applicable disease
按障碍类型来分
脑瘫、自闭症、高危儿、发育迟缓、多动症、视觉能力较弱、协调性较差、容易混淆相似概念的低智儿童,反应迟钝,注意力短暂,缺乏学习动机,兴趣狭窄,缺乏自我认知,形象思维和逻辑能力差,情绪不稳定的儿童。
按功能区别来分
视觉功能失调、听觉功能失调、触觉功能失调、嗅觉功能失调、嗅觉失调。
客户案例
Customs case

20+

省市设立直属办事机构

5000+

超过5000家的用户群

索电具有专业的营销团队和售后服务体系,销售网络及客户服务网络已覆盖了全国各地区。在国内20多个省市设立了直属办事机构,拥有超过5000家的用户群,在各级医疗单位、民政机构和特殊教育机构均有不错的口碑。