SD-GY-01
构音障碍评估训练系统系统开创性地综合计算机科学、语言学、心理学、听觉学、统计学、病理学、解剖学和生理学等多种学科,利用多媒体电脑提供声音和影像,通过生动有趣的游戏和练习,从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率,从而达到构音障碍功能评估与训练目的。
主观和客观评估相结合:
分为器官评估、运动评估、发音评估和交谈评估四种不同层次的评估模式。
丰富的训练模块:
开展异常构音矫治、构音器官运动、构音运动训练、语音训练、绕口令五个训练模块。
双屏显示技术:
不同屏幕显示不同内容的可触摸式双屏。主控屏上提供监控窗口,可实时采集图像,方便实时观察受训者的实时评估情况并控制评估过程。